經常聽到很多管不住孩子的家長說:“等到了學校就好了,自然會有老師管著他!”
有的家長去開家長會,回來說自己一直在會上睡覺,總覺得老師廢話太多了……
聽到他們這樣說時,總難免讓人在為那些可憐的孩子擔憂,這是怎么啦?怎么就遇見這么不負責任的爹媽!
一、老師保證不了孩子良好的品行
請不要忘了“父母是孩子的第一任老師”。
一個人無論成績好壞與否,品行是關鍵!道德可以彌補能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關。老師只是傳道授業解惑者,家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。
因此,想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關鍵,老師無能為力!
二、老師給不了孩子良好的習慣
如果耳濡目染你都給不了孩子好習慣,何況老師呢?!
麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子,差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時,收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的事情,怎么會強迫孩子做到呢?
積極進取,有良好生活習慣的父母養育出來的孩子,大多數都是熱愛學習,能夠合理安排自己時間的小大人兒。父母在教育上會省很多心,所以當你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時,先好好檢討一下自己,也許就會找到根源所在!
三、老師很少主動找家長交流
一個班里有很多學生,老師不可能有分身術!
一般家長被請到學校,那孩子的問題就有點嚴重了。所以,孩子的小問題,老師一般不會找家長溝通的,但是我們做家長的在發現這些問題時,如果能跟老師積極主動的去溝通,那在孩子成長和學習這件事上絕對是幫助很大的。
四、老師給孩子傳遞不了讀書的興趣
你愛讀書嗎?你陪伴孩子讀書的時間應該是最長的!
很多家長埋怨自己的孩子不愛學習,不愛看書。但是卻沒有捫心自問一下,自己是否愛看書呢?孩子讀書的興趣是從小培養的,兩三歲的孩子就該開始讀書了,而不是等到了學校之后,讓老師培養你家孩子讀書的習慣。
你家里的書多,孩子就讀的多。父母起到好的表率作用,孩子就會效仿,反之,孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距,會在以后的知識層面,認知能力以及寫作水平上表現出來。
五、不要指望讓老師幫你培養孩子的意志
老師更多的交給孩子的是課本知識,良好的生活習慣,做人道理,堅強的意志,這些都是要靠父母去培養的。老師沒有義務幫你去培養,這些只能由家長從小在日常生活中培養。如果你忽略了,那你的孩子也許成績很好,但是意志薄弱,受不得半點挫折,所以情商教育也很重要。
六、老師給不了孩子長久的幸福感
一個人所在的原生態家庭對他一生的影響都很大,夫妻恩愛,家庭和諧,在充滿愛的環境里長大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要心里陽光很多。而這個是老師給不了的,卻能決定孩子一生的!
七、你對孩子的影響力永遠大于老師
一個好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是家長的影響力卻是一輩子的!
孩子不是老師的,是你的,家長永遠是孩子的第一任老師,也是孩子永遠的榜樣,請做個稱職的父母!
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