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成長(zhǎng)課程:《學(xué)易修心•勛章心靈成長(zhǎng)工作坊》(第八期) 2018-06-14

課程介紹: 天賦以性,地賦以命,每個(gè)人都出生、生存在一定環(huán)境中,脫離不了人、物及環(huán)境影響,佛家講心本無(wú)生,因境有,境不同,心性也必然不同。很多時(shí)間人們迷惑于環(huán)境中人

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技能課程:《勛章療愈技能實(shí)操班》(第二期招生預(yù)告) 2016-08-30

課程介紹: 現(xiàn)代健康的含義是 多元的、廣泛的,包括 生理、心理和社會(huì)適應(yīng)三方面, 其中社會(huì)適應(yīng)歸根結(jié)底取決于生理和心理的素質(zhì)狀況;健康對(duì)于生理、心理來(lái)說(shuō)是相比較而言的,

講師課程:《勛章魅力講師訓(xùn)練營(yíng)》(第二期招生預(yù)告) 2016-08-30

課程介紹: 你認(rèn)為:講師需要具備什么能力?講師的魅力之處何在?魅力講師的代名詞是什么? 如果你有機(jī)會(huì)自己思考,如果你有機(jī)會(huì)收集其他人的回答,你會(huì)發(fā)現(xiàn)答案只有二部分,

課程預(yù)告:(第四期)勛章心靈成長(zhǎng)工作坊《易經(jīng)智慧•卦與象》 2016-07-07

課程介紹: 《易經(jīng)》在四大領(lǐng)域登峰造極:一是學(xué)習(xí)哲理,它就像一本字典,只要對(duì)號(hào)入座,所有人生課題都能從中找到答案;二是指導(dǎo)行動(dòng),它不僅對(duì)人生事象做出描述,而且還能給

課程預(yù)告:(第四期)勛章心靈成長(zhǎng)工作坊《易經(jīng)智慧•符號(hào)系統(tǒng)》 2016-06-29

課程介紹: 當(dāng)今世界最為智慧的書(shū),分別是中國(guó)的《易經(jīng)》,印度的《吠陀》和歐洲的《圣經(jīng)》。在中國(guó),《易經(jīng)》思想被尊為圭臬,成為儒家、道家、兵家、農(nóng)家、醫(yī)家、法家、小說(shuō)

課程預(yù)告:(第四期)勛章心靈成長(zhǎng)工作坊《婚戀情感•五行圓轉(zhuǎn)》 2016-06-22

課程介紹: 五行學(xué)說(shuō)是中國(guó)古代樸素的唯物論和自發(fā)的辯證法思想,它認(rèn)為金、木、水、火、土是構(gòu)成世界不可缺少的基本元素,且五行之間不是孤立、靜止的,而是相互資生、相互制

課程預(yù)告:(第四期)勛章心靈成長(zhǎng)工作坊《婚戀情感•夫妻之道》 2016-06-14

課程介紹: 戀愛(ài)長(zhǎng)跑的終點(diǎn)是婚禮,親密愛(ài)人的歸宿是婚姻。步入婚禮,走進(jìn)婚姻,新生命隨之誕生,戀人與愛(ài)人的情感互動(dòng)會(huì)發(fā)生什么?夫妻關(guān)系與親子關(guān)系哪個(gè)具有優(yōu)先權(quán)?夫妻之

課程預(yù)告:(第四期)勛章心靈成長(zhǎng)工作坊《婚戀情感•家庭系統(tǒng)動(dòng)力》 2016-06-08

課程介紹: 人們感知世界的方式首先在家庭中形成雛形,每個(gè)人都被家庭所影響,又同時(shí)影響著家庭:愛(ài)人、親人、恩人、仇人、路人不同角色在家庭中重疊、交錯(cuò)演繹,生生不息。

課程預(yù)告:(第四期)勛章心靈成長(zhǎng)工作坊《自我認(rèn)知•生命數(shù)字能量》 2016-05-24

課程介紹: 出生時(shí)父母給我們一個(gè)名字,姓氏名字的組成,是父母對(duì)他婚姻的期許,也是對(duì)子女未來(lái)的祝福; 出生時(shí)宇宙給我們一個(gè)數(shù)字,一連串時(shí)間數(shù)字,是生命因果定律的執(zhí)行,

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