南懷瑾先生應(yīng)陳峰董事長(zhǎng)之邀，在上海四季酒店，為海航金鼎俱樂(lè)部會(huì)員和海航集團(tuán)部分管理干部做了一次關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的講座。
（根據(jù)2005年錄音整理）
（根據(jù)2005年錄音整理）
第一講
諸位啊，我的名字叫南懷瑾。因?yàn)槲沂钦憬耍郧澳昵喟。谏虾！⒄憬粠ёx書(shū)，有名的，大家叫我“難為情”（“南懷瑾”的上海話發(fā)音），上海話，怕難為情。所以陳峰今天講的啊，我很難為情，很不好意思。好象陳峰除了做航空以外，有個(gè)專長(zhǎng)，開(kāi)帽子店，給我戴了很多的高帽。不過(guò)人啊，都喜歡戴高帽的。明知道高帽是假的，聽(tīng)到非常舒服。可是大家不要給高帽騙了，啊！
我的一生，自己認(rèn)為，到現(xiàn)在為止，自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，八個(gè)字：一輩子“一無(wú)所長(zhǎng)、一無(wú)是處”，沒(méi)有一樣對(duì)的。
陳峰，陳董事長(zhǎng)這一次給我講了好久啊，逼我再出來(lái)，好象演戲一樣，向大家做個(gè)報(bào)告。我原來(lái)想啊，不是這樣一個(gè)場(chǎng)面。平常我都反對(duì)他喜歡搞這些大場(chǎng)面，他會(huì)演戲，我看到這種場(chǎng)面我都很害怕，因?yàn)槲沂莻€(gè)鄉(xiāng)下人，希望啊，任何事情很平淡，大家很平淡地討論，研究一個(gè)問(wèn)題，那倒是不錯(cuò)的。可是他搞的這個(gè)場(chǎng)面很偉大。
今天踫到一個(gè)奇特的事情，不知道大家知不知道？今天是孔子的誕辰。這個(gè)孔子的誕辰啊，從上古到推翻滿清以后，幾十年國(guó)共兩黨的研究，后來(lái)在民國(guó)二三十年當(dāng)中確定了是今天。所以現(xiàn)在在臺(tái)灣，還是今天是孔子誕辰。換句話說(shuō)，臺(tái)灣國(guó)民黨定為“教師節(jié)”了。不叫“孔子誕辰”，以前叫“孔子誕辰”，今天叫“教師節(jié)”。那么，在那一邊呢，今天還會(huì)祭孔，向孔廟祭拜。我到臨來(lái)之前，看了日歷，哎，忽然發(fā)現(xiàn)，今天是教師節(jié)，就是孔子誕辰。
既然答應(yīng)來(lái)了，陳峰跟我商量，講個(gè)什么題目呢？我一輩子啊，真的，剛才向大家報(bào)告，“一無(wú)所長(zhǎng)，一無(wú)是處”。每一次上課，我愿意上課，拿書(shū)本來(lái)上課，帶領(lǐng)大家讀書(shū)，這個(gè)是喜歡做的事。做演講呢，過(guò)去一生啊，做很多次演講，甚至當(dāng)年在（臺(tái)灣）海軍、陸軍、空軍巡回演講，從來(lái)沒(méi)有題目。因?yàn)轭}目很限制人，為了一個(gè)題目啊，自己想辦法，把所有東西拿到那個(gè)題目來(lái)，很不舒服。所以，他臨時(shí)問(wèn)我講什么題目？我說(shuō)：“沒(méi)有題目，如果你勉強(qiáng)要個(gè)題目，就是‘人文問(wèn)題’”。這是當(dāng)時(shí)，昨天，跟他倆隨便講的。
那么，究竟要講什么題目？我昨天晚上，還跟陳峰董事長(zhǎng)在我家里說(shuō)個(gè)笑話。我說(shuō)這一次啊，你叫我演講，這是開(kāi)玩笑，啊，講什么東西呢？我說(shuō)你的好朋友們，聽(tīng)說(shuō)都是內(nèi)地頂尖的人物，我一聽(tīng)到“頂尖”的人物，我人個(gè)子又矮小，看“頂尖”就害怕。我說(shuō)講什么東西啊？我說(shuō)他們叫你來(lái)主持，叫我講，一定在研究你啊。
陳峰當(dāng)年來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候，我只偶然講一個(gè)故事，說(shuō)了兩句話，唐人的詩(shī)，兩句詩(shī)，啊，講現(xiàn)代的趨勢(shì)啊，講讀書(shū)人，知識(shí)分子。唐人有兩句詩(shī)怎么講呢？“塵土十分歸舉子，乾坤大半屬偷兒”。所謂“舉子”是什么啊？讀書(shū)人。所謂后來(lái)滿清考出來(lái)知識(shí)分子，有學(xué)問(wèn)叫“舉人”。在唐代啊，隨便一個(gè)統(tǒng)稱，“進(jìn)士”也好，知識(shí)分子，就稱為“舉子”。世界上的事情，知識(shí)分子一點(diǎn)都沒(méi)有用，讀書(shū)沒(méi)有用！讀書(shū)人，讀了一輩子，不過(guò)是歸到泥巴里頭打滾。啊，沒(méi)有用。這個(gè)宇宙，這個(gè)世界上的一切事情啊，都是屬于小偷啊，土匪啊，會(huì)做出事情來(lái)。所以，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)這兩句話，給他倆談笑話講起來(lái)。我說(shuō)陳峰啊，你大概也是個(gè)小偷，不過(guò)呢，手段高一點(diǎn)，偷得大一點(diǎn)，嘿，呵呵。他聽(tīng)了很高興，他就把我這兩句話寫(xiě)個(gè)小小條子上，他就抓走了。他說(shuō)我回去啊，要看著。啊，所以陳峰到現(xiàn)在還是大偷兒，呵。
講到這個(gè)問(wèn)題呢，我就想起來(lái)一件事。今天給大家要研究報(bào)告的，根據(jù)陳峰舉辦的這個(gè)思想，這個(gè)環(huán)境，啊，大家要討論的，想問(wèn)的什么？我想現(xiàn)代中國(guó)人最流行一句話，外國(guó)人也流行——中國(guó)文化問(wèn)題。
常常人家提到中國(guó)文化，我就問(wèn)人家，我讀書(shū)一輩子，現(xiàn)在都快九十歲了，我不曉得你講的中國(guó)文化是什么東西？你簡(jiǎn)單一句答復(fù)我。幾乎，很難答復(fù)。我看到現(xiàn)在一般講中國(guó)，講文化，哎，這個(gè)什么，演電影啊，唱歌啊，哎，搞些少數(shù)民族的跳舞啊，或者是書(shū)畫(huà)的展覽啊，明星的出場(chǎng)啊，這叫做文化？那不是很笑人嗎？
文化，這是個(gè)總稱，代表了一群的人類(lèi)，他的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育、社會(huì)，乃至生活的衣食住行、言行舉動(dòng)、講話、做人的態(tài)度，一切等等。當(dāng)然包括了演戲，包括了畫(huà)畫(huà)，一切都是文化。所以文化現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)啊，就拿演戲啊，哎，開(kāi)一個(gè)場(chǎng)面來(lái)。那我們今天就是一個(gè)文化。喏，大家這樣排排坐著，這個(gè)排場(chǎng)是現(xiàn)代文化。三十年后，五十年后，也許這種，這個(gè)環(huán)境的布置又落伍了，那只屬于現(xiàn)代文化。
“文化”兩個(gè)字的意義，太大了！現(xiàn)在，一般人講到中國(guó)文化，一講啊，也有人高明的答復(fù)：“儒釋道三家是中國(guó)的文化。”哎，多會(huì)講，什么是儒釋道三家的內(nèi)容呢？一點(diǎn)都不知道。哎，包括我們陳峰，陳先生在內(nèi)，啊。當(dāng)然，我們?cè)谧€有老同學(xué)，喏，后面還有那位張教授，須眉皆白，呃，那個(gè)胡子頭發(fā)都是白的。這位張教授是我的老學(xué)生，現(xiàn)在也七八十歲了。他跟李敖倆個(gè)是同班同學(xué)。張尚德啊，王尚義啊，在臺(tái)灣當(dāng)年他們來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候，都是年青大學(xué)生。現(xiàn)在一看，喏，須眉皆白了！他是研究西洋哲學(xué)，中國(guó)哲學(xué)的。尤其有趣的，后來(lái)因?yàn)楦野。谂_(tái)灣國(guó)民黨辦的黨校里頭，講馬克思資本論的，嘿，呵呵，黨校里頭講共產(chǎn)黨的學(xué)說(shuō)的。這位老同學(xué)，現(xiàn)在他也來(lái)捧場(chǎng)，坐在下面。他是湖南湘潭人，等一下我叫他表演一下。你們曉得毛主席的講話，一念書(shū)，是怎么念？他們同鄉(xiāng)。
為什么講到這個(gè)呢？講到文化提出來(lái)這個(gè)。我昨天一看，你來(lái)了？很好！我說(shuō)，你來(lái)好好念一下書(shū)。他會(huì)念書(shū)！我們以前講到中國(guó)文化，靠讀書(shū)來(lái)的。現(xiàn)在我想在座諸位啊，不知道什么叫“讀書(shū)”。書(shū)是怎么“讀”出來(lái)的？我想你們?cè)谧T位，以我的倚老賣(mài)老看來(lái)，都很年青，跟我倆差一大截。你們不是“讀”書(shū)來(lái)的，是“看”書(shū)來(lái)的，你們是“考試”來(lái)的。
由小學(xué)到中學(xué)，現(xiàn)在的教育啊！……推翻滿清以后，1930年以后的教育就更糟糕了。由小學(xué)讀到中學(xué)，中學(xué)讀到高中，到了高中以后，中學(xué)的東西不要了。到高中讀到大學(xué)，前面都不要了。大學(xué)以后讀到考試出國(guó)留學(xué)，留學(xué)回來(lái)，以前幾十年讀書(shū)都浪費(fèi)了，不是“讀”書(shū)來(lái)的。所以講中國(guó)文化，不管是外文也好，中文也好，都沒(méi)有基礎(chǔ)的。
我們常說(shuō)，張教授也有這個(gè)派頭，我說(shuō)我在大學(xué)里也教過(guò)書(shū)，也帶了很多碩士、博士的學(xué)生，我上課從來(lái)手邊沒(méi)有帶資料的。想到哪里說(shuō)到哪里，就講哪里，為什么呢？讀書(shū)“讀”出來(lái)的！
什么叫“讀書(shū)”？“讀”書(shū)用嘴巴念的。所以，我這幾年當(dāng)中，這七八年當(dāng)中啊，在內(nèi)地提倡一個(gè)什么事？現(xiàn)在我無(wú)形地推動(dòng)，不但影響國(guó)內(nèi)，還影響到外國(guó)。啊，提倡“兒童讀經(jīng)”。
讀書(shū)，從幼小兒童起就讀。像我，當(dāng)年是這樣一個(gè)教育來(lái)的。因此呢，去上課也好，演講也好，不帶資料，也不帶計(jì)算機(jī)。我就笑陳峰，他每次來(lái)跟我談話都帶個(gè)本子，什么都記，我說(shuō)沒(méi)有用的啦，你記了有什么用？越靠筆記本，什么都記不住！你們現(xiàn)在很危險(xiǎn)的啊，不是危險(xiǎn)，很好笑的。不但靠筆記本，還靠計(jì)算機(jī)，什么事情聽(tīng)來(lái)就放進(jìn)計(jì)算機(jī)。當(dāng)場(chǎng)一問(wèn)你，一張空白。如果停電了，什么都沒(méi)有了！（眾笑）
我們呢，讀書(shū)讀出來(lái)，那不同嘍，從幼小記下來(lái)的東西，越到后來(lái)越有用。不要思考的，腦子就出來(lái)了。所以，只要帶一支筆，以前是一支粉筆就來(lái)上課嘍。啊，講到哪里，原文就背出來(lái)念出來(lái)，還要一字不漏。 所以現(xiàn)在，要這種讀書(shū)方法。我發(fā)現(xiàn)，半個(gè)世紀(jì)來(lái)，不但中國(guó)人，連外國(guó)人也不讀書(shū)了。譬如英文、法文、德文，以前也是這樣讀出來(lái)的。現(xiàn)在也同我們一樣，靠現(xiàn)場(chǎng)記出來(lái)，記出來(lái)的，為了考試。考試完了，東西統(tǒng)統(tǒng)丟掉了。浪費(fèi)精神、物力，浪費(fèi)人的腦筋，再把世界上的人都變成近視眼。
我最反對(duì)近視眼！我說(shuō)你們讀書(shū)有我讀得多嗎？不要說(shuō)別的，連小說(shuō)我都看了數(shù)十萬(wàn)本。只拿小說(shuō)，還不要說(shuō)其它的，我到現(xiàn)在還可以不戴眼鏡看報(bào)紙。為什么？你們現(xiàn)在看書(shū)那么用功，靠計(jì)算機(jī)靠本子的，又記不得，又把腦筋搞壞了，這是很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
剛才我講了許多的閑話，這個(gè)意思說(shuō)明，講中國(guó)文化，高明一點(diǎn)說(shuō)是儒釋道三家，三家的內(nèi)容是什么？一句都是不知道，都是亂扯！啊，然后，講儒家，儒家是什么東西呢？孔子、孟子，今天正好是孔子的誕辰。孔子、孟子究竟代表講些什么東西？現(xiàn)在人都在亂講。可是呢，國(guó)外，像美國(guó)，歐洲，歐美各國(guó)研究中國(guó)儒家，研究中國(guó)文化的，那比我們嚴(yán)重了，等一下我給大家報(bào)告。
那么，說(shuō)了這個(gè)，我就講到讀書(shū)的要緊。中國(guó)文化，如果在書(shū)本上講呢，都在古文里頭，你們諸位如果開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)體字出身，現(xiàn)在學(xué)校授簡(jiǎn)體字這個(gè)教育出身，由簡(jiǎn)體字入手，由白話文入手，對(duì)于中國(guó)文化啊，就是一句南方話啊，上海話：“談都不要談了！”啊，一句話都不能講，你都不懂。沒(méi)有資格去談這個(gè)東西。
中國(guó)文化都在古文里頭，古文都是繁體字。那么這個(gè)繁體字有什么好處呢？我們先要了解一個(gè)問(wèn)題，人類(lèi)的言語(yǔ)，以前三十年一變，中國(guó)人、外國(guó)人都一樣。講話，人類(lèi)的言語(yǔ)，三十年一變。現(xiàn)在不同，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的語(yǔ)言十二年一變，都變了。
我講一個(gè)很小的事情給你聽(tīng)。我們過(guò)去小的時(shí)候讀書(shū)，要上廁所了，給老師報(bào)告啊。過(guò)去我們受的教育，老師是坐著講的，我們學(xué)生是站在前面聽(tīng)的。他要問(wèn)我們問(wèn)題，背書(shū)就要當(dāng)面背出來(lái)，不要書(shū)本的哦！不但要背出來(lái)，還要默寫(xiě)出來(lái)，中文英文都是一個(gè)教育方法，決不能忘記的。所以上課時(shí)候如果要上廁所，向老師報(bào)告：“老師”！以前我們不叫老師，叫“先生”。先生就是老師，老師是這幾十年叫慣了的。“先生！”“嗯？”老師戴個(gè)眼鏡，“做什么啊？”“嘿嘿，出恭了。”出恭，上廁所。這叫拱手啊（師做拱手狀），以前叫拱手。出恭就是拉大便的時(shí)候，坐在那里，兩個(gè)手那么拱起來(lái)，所以叫出恭了。“快去，快去！” 后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn)，不叫出恭了，呵，叫大便了，小便了。不叫大小便，去“解手”了。啊，推翻滿清以后民國(guó)初年流行的，不叫出恭了，叫“解手”。解手兩個(gè)字是什么意思啊？據(jù)說(shuō)，當(dāng)年張獻(xiàn)忠殺人的時(shí)候，把老百姓綁起來(lái)，一串綁起來(lái)要?dú)ⅲ飞献咂饋?lái)要大便了，“哎呀，請(qǐng)你解個(gè)手嘛，把手放開(kāi)。”鎖枷鏈的說(shuō)“你要哪一種啊？”小便，解一只手，叫“小解”：大便兩只手都要解放，叫“大解”。呵呵，所以叫“解手”。
然后到我們小的時(shí)候啊，哦，外國(guó)文化來(lái)了，上廁所，叫“W.C”。啊，又一變了。哎，等到后來(lái)我們到了臺(tái)灣以后，慢慢又變了，我的孩子們從學(xué)校讀書(shū)回家來(lái)，他說(shuō)我要上“一號(hào)”。我說(shuō)，什么叫一號(hào)啊？一號(hào)我不懂。他說(shuō)“一號(hào)”現(xiàn)在是廁所，哦，這“一號(hào)”是廁所。那么“二號(hào)”呢？一號(hào)我以為是大便，二號(hào)就是小便嘍？哎，我的孩子說(shuō)，你錯(cuò)了，完全落伍了，二號(hào)是福利社，一號(hào)是廁所。
現(xiàn)在又變了，叫什么？不知道。你看，小小的言語(yǔ)，那么多轉(zhuǎn)化。言語(yǔ)文字是跟著時(shí)代轉(zhuǎn)化在轉(zhuǎn)變。
那么我們中國(guó)的古文呢？我們中國(guó)的古文，看到很簡(jiǎn)單。教育，我們小的時(shí)候，開(kāi)始“六歲入小學(xué)”。六歲左右，中國(guó)幾千年的《禮記》啊，傳統(tǒng)文化，叫做“小學(xué)”。小學(xué)干什么？什么叫“小學(xué)”？先認(rèn)字，認(rèn)字叫小學(xué)。六歲先認(rèn)字，那么六歲開(kāi)始認(rèn)字的，先學(xué)小學(xué)，先認(rèn)得中國(guó)字。
然后呢，生活的教育是什么？灑、掃、應(yīng)、對(duì)，家庭的教育。所以教育啊，中國(guó)的教育是家庭教育為基礎(chǔ)，不是靠學(xué)校的。
這里我又岔過(guò)來(lái)講，真的講中國(guó)教育啊，那很?chē)?yán)重了。我們幾千年古代的教育，從哪里開(kāi)始呢？“胎教”開(kāi)始。一個(gè)太太懷孕了，馬上開(kāi)始教育，先教育這個(gè)太太，這是中國(guó)古代。你們講的儒家，中國(guó)文化啊，《禮記》中都有的。周朝以前，一直到差不多秦漢這個(gè)階段，教育嚴(yán)重到這樣，胎教開(kāi)始的。太太一懷孕了以后啊，住的房間不同了，掛的畫(huà)也不同，講的，穿的衣服也不同，教育胎兒。孩子生出來(lái)以后呢，父母家庭教育開(kāi)始了。
現(xiàn)在的教育，我發(fā)現(xiàn)是，第一流人，家庭受最末等的教育。尤其在香港啊，在外面的華僑，在臺(tái)灣，我所看到的，第一流的家庭，很有錢(qián)，兩夫妻都是有汽車(chē)出去做事了，孩子生了呀，找一個(gè)菲律賓的、印尼來(lái)的保姆啊，哎，保姆，就交給她。所以第一流家庭的孩子，都受最末等的教育開(kāi)始。
教育是從父母的言教、身教開(kāi)始，由胎教到家教。像我們小的時(shí)候到別人家里去，人家看我們講，喲，這個(gè)孩子是誰(shuí)家的啊？嗯，人家說(shuō)，哎，這個(gè)孩子是南家的啊，南某人的兒子。哦，很好噢，很有家教。沒(méi)有說(shuō)，像現(xiàn)在一樣，他什么文化程度啊？他讀到博士沒(méi)有？哎，那不理你這一手，你拿到博士做官回來(lái)，一看你這個(gè)言行動(dòng)止不對(duì)，哎，老輩子說(shuō)，這個(gè)孩子沒(méi)有家教的，還出去做官呢？這樣罵人的。這是我們傳統(tǒng)文化。
那么這一段話，我講回來(lái)。張尚德知道我，那個(gè)張教授，原來(lái)我講課的時(shí)候，他很想上來(lái)揍我一頓！這個(gè)老師，真不會(huì)講課哦！天馬行空，東一句，西一句！他研究邏輯的，聽(tīng)了很煩。他很想上來(lái)打我一頓。不過(guò)現(xiàn)在老了，打不動(dòng)了啊。
我現(xiàn)在沒(méi)有，沒(méi)有亂七八糟啊！剛才是解釋，孩子小的時(shí)候教育，中國(guó)傳統(tǒng)文化叫“六歲入小學(xué)”。小學(xué)學(xué)的什么？學(xué)文字。啊，那么生活的教育，四個(gè)字：灑，掃，應(yīng)，對(duì)。怎么樣做學(xué)生，怎么樣掃地。
譬如這里還有個(gè)老學(xué)生在這里，李慈雄，李博士。他在上海發(fā)展，做斯米克公司，他創(chuàng)辦的。他是斯坦福的博士。呵，他當(dāng)年來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候，大學(xué)生。我說(shuō)，你跟我學(xué)什么啊？他很傲慢的。他和那個(gè)張教授都是臺(tái)大的學(xué)生。在臺(tái)灣所謂臺(tái)大啊，是內(nèi)地的北大，出來(lái)很傲慢，我就整他。我說(shuō)，我這里學(xué)費(fèi)很高，私人講學(xué)要學(xué)費(fèi)的。“我沒(méi)有錢(qián)。”“哎，沒(méi)有錢(qián)，要打工。”“可以，做什么工？”“洗廁所。”所以他來(lái)，到我那里，他現(xiàn)在上來(lái)有時(shí)候告訴他們，“你們？”后輩的同學(xué)，他就笑人家，“哎，老師沒(méi)有叫你洗廁所啊？”我就叫他，洗廁所，倒茶，怎么洗茶杯，啊，由茶杯開(kāi)始洗，怎么抹桌子。這叫“灑掃應(yīng)對(duì)”。怎么樣到人家家里去，一看客廳的樣子，自己曉得我的身份年齡，應(yīng)該什么位置，這都是從小教育，生活的教育。這個(gè)階段，叫“六歲入小學(xué)”。
人類(lèi)的語(yǔ)言文字，不管英文、法文、德文、日文，隨便你什么文字，這個(gè)釋迦牟尼說(shuō)過(guò)一句話——言語(yǔ)文字，不能代表人家的意思思想。所以言語(yǔ)，任何一種言語(yǔ)，任何一種文字，沒(méi)有辦法表達(dá)人的真正一個(gè)意思、思想，一個(gè)情緒，為什么啊？如果言語(yǔ)文字假使可以完全表達(dá)人的思想與情緒，人與人之間就沒(méi)有誤會(huì)了。你看夫妻之間也好，朋友之間也好，往往因一句話發(fā)生很大的誤會(huì)，因?yàn)檠哉Z(yǔ)不足以代表那個(gè)意思真正的精神。
那么中國(guó)字呢，就不同嘍，跟世界上的文字都不同。中國(guó)字是方塊字，有“六書(shū)”等六種結(jié)構(gòu)或使用方法。小學(xué)就懂得“六書(shū)”。譬如“天”，天字為什么這樣寫(xiě)？啊，過(guò)去拆字，一劃分天地，一叫作一劃分天地。就是說(shuō)，以科學(xué)哲學(xué)的道理，這個(gè)宇宙天地是個(gè)完整的，不能分開(kāi)。啊，我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)始文字啊，拿一劃分開(kāi)了，叫“一劃分天地”。一的上面，豎一條，點(diǎn)一點(diǎn)，叫“上”，就是一的上面，這叫“形而上”。看不見(jiàn)的，上天。一的下面，如果下來(lái)點(diǎn)一點(diǎn)，叫做“下”，啊，是這樣來(lái)的。這個(gè)里頭講起來(lái)很有趣。中國(guó)的文字啊，所以講“六書(shū)”，實(shí)際上開(kāi)始都是圖案。
為什么變成這個(gè)文字呢？因?yàn)槲覀冏嫦龋瑫缘萌祟?lèi)的語(yǔ)言，三十年一變，如果用白話文把古文記下來(lái)，到現(xiàn)在五千年，這個(gè)書(shū)是沒(méi)有辦法堆了！所以把語(yǔ)、文分開(kāi)，把語(yǔ)言變成一種文字。因此我們五千年的文化，用古文保留下來(lái)。只要學(xué)兩年的功夫，一個(gè)孩子學(xué)通了中國(guó)文字啊，是“上下五千年，縱橫十萬(wàn)里”，這個(gè)文化一下就懂了。所以，文字獨(dú)立。
像我們中國(guó)字，方塊字，一共合起來(lái)，在《康熙字典》里面，康熙時(shí)候集中的，大概快到五萬(wàn)個(gè)字。但是你知道，我們一個(gè)中國(guó)人，如果方塊字有兩千五百個(gè)認(rèn)得的話，哦喲，這個(gè)學(xué)問(wèn)是非常大的嘍！大學(xué)教授教語(yǔ)文，教國(guó)文，還認(rèn)不到一千五百個(gè)字。
我常常同外國(guó)朋友講，我們同你不同哎，你們英文字到現(xiàn)在有五十多萬(wàn)哪！平常用到是一萬(wàn)多字哎！你們文化同我們不同在這里，但是你們不曉得可憐，很可憐！
我們中國(guó)人有個(gè)“電”字，喏，你發(fā)明了一個(gè)燈嘛，叫“電”加上一個(gè)“燈”；發(fā)明一個(gè)椅子有電，“電”字加個(gè)“椅”字，“電椅”。講話呢？“電話”。看到的，“電視”。很簡(jiǎn)單！他們不同，每個(gè)東西發(fā)明的，要?jiǎng)?chuàng)造每個(gè)辭，所以統(tǒng)計(jì)起來(lái)很多很多。
所以中國(guó)文化是先要認(rèn)識(shí)字，六歲入“小學(xué)”，這是過(guò)去的教育。“十八歲入大學(xué)”。“大學(xué)”不是現(xiàn)在的大學(xué)，所謂叫“大學(xué)”就是“大人之學(xué)”，要做一個(gè)人了，成人了，長(zhǎng)大了，學(xué)怎么樣做人、做事，這個(gè)文化叫大學(xué)。啊，我們過(guò)去的教育傳統(tǒng)，是這樣的。“二十而冠”，二十歲，戴帽子，男孩正式變成男子漢了，成人了。等于我們現(xiàn)在法律規(guī)定啊，二十歲正式成人啊，取得法定的年齡了。啊，所以叫“弱冠”，二十弱冠。女人二十而嫁，男人三十而娶，要結(jié)婚了。中國(guó)人不同的，鄉(xiāng)村社會(huì)，像我們十幾歲就結(jié)婚了。
中國(guó)文字是這樣來(lái)的，因此我們現(xiàn)在不讀，不懂得中國(guó)文字，自己不讀書(shū)啊，古書(shū)讀不懂啊。
中國(guó)文字為什么單字來(lái)的呢？這就是中原文化。山西、河南，尤其是河南為標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)的中心地帶，是河洛文化。這個(gè)階段文字建立啊，是非常重要的。所以我們當(dāng)年讀書(shū)，剛才我的話，沒(méi)有離開(kāi)原來(lái)講的啊！讀書(shū)是要這樣把中國(guó)文字背來(lái)進(jìn)去了以后，一輩子用之不盡，就是這樣讀來(lái)的。現(xiàn)在，講儒釋道三家的學(xué)問(wèn)，真難了！大家基礎(chǔ)沒(méi)有。
那么再說(shuō)，陳峰常常跟我談，求學(xué)。陳峰的確很勤勞，我很佩服他，他比我還用功。每次到我那里談話，總是拿筆記本，任何一句話，記，記回來(lái)又拿毛筆字寫(xiě)，寫(xiě)了以后，哦，又要下一次來(lái)。不過(guò)搞了半天，我說(shuō)陳峰啊，你這搞不好的，到底老年紀(jì)開(kāi)始讀書(shū)啊，難辦！啊，這就是我的辦公室，叫南辦（難辦），不好辦的。你這個(gè)讀書(shū)，很難！
但是你知道中國(guó)的讀書(shū)，孔子有兩句名言：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”荀子也引用過(guò)。
我講的是古文哦，小的時(shí)候背來(lái)的，哈，不要本子了。什么叫“學(xué)問(wèn)”？一個(gè)學(xué)者，古人讀書(shū)，為自己的，古人讀書(shū)為自己讀。像我們小的時(shí)候讀書(shū)，以我個(gè)人來(lái)代表，可以代表中國(guó)文化的這個(gè)作風(fēng)。我從小什么都愛(ài)讀，到現(xiàn)在我近九十歲，對(duì)自己的生活、求學(xué)的努力程度，同十二歲時(shí)沒(méi)有變動(dòng)。沒(méi)有一天不求知，不增加知識(shí)，不讀書(shū)的。為什么？古之學(xué)者為己，為自己興趣，不是為別人，也不想拿學(xué)位。什么博士啊，碩士啊，哎，我同漢高祖有個(gè)毛病一樣的，看不起什么什么學(xué)位，我一輩子也沒(méi)有學(xué)位，我一輩子也沒(méi)有一張好好的文憑。可是我一輩子什么書(shū)也讀了。啊，古之學(xué)者為己，為自己的興趣。
“今之學(xué)者為人”，現(xiàn)在人求學(xué)問(wèn)啊，吹牛了，我為什么讀書(shū)啊？哎，我讀書(shū)讀出來(lái)求知識(shí)，為了將來(lái)替社會(huì)服務(wù)啊，替國(guó)家做一番事業(yè)。啊，吹大牛！所以“今之學(xué)者為人”，自己吹牛，不為自己，為別人讀。其實(shí)也對(duì)。現(xiàn)在有許多孩子啊，讀書(shū)為父母讀的。因?yàn)榧偈共豢既「咧邪。豢既〈髮W(xué)啊，都給父母丟人嘛，今之學(xué)者為人。啊，不是為自己有興趣讀，很可憐。
我昨天也想到，這兩句話又要改了。孔子、荀子講的，到底是兩千多年前講的。我改為“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為錢(qián)”！同你們一樣，出來(lái)趕快啊，讀個(gè)書(shū)啊，學(xué)個(gè)好的職業(yè)啊，怎么樣賺大錢(qián)的啊，最好學(xué)管理學(xué)啊，學(xué)金融啊，什么計(jì)算機(jī)啊，為什么？不是為求學(xué)，學(xué)的是技術(shù)，不是學(xué)問(wèn)。
所以真的學(xué)問(wèn)啊，在中國(guó)文化，在古老的這個(gè)經(jīng)典里頭。我倒希望你們同仁們啊，尤其是陳峰，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)陳峰，跟諸位初見(jiàn)面，對(duì)不起啊，陳峰你們大家朋友所組織的，有個(gè)俱樂(lè)部，最好讀書(shū)。怎么讀書(shū)啊？最好讀歷史。哎，尤其是現(xiàn)在中國(guó)人，不懂自己！你們可能對(duì)于自己真正的中國(guó)史，沒(méi)有讀過(guò)。啊，都靠小說(shuō)來(lái)的，最近有一部什么《漢武大帝》，哎，一演了以后呢，啊，好象自己還懂一點(diǎn)歷史。沒(méi)有小說(shuō)給你，沒(méi)拿戲給你看，不懂，是非常可憐的！
最好你們這個(gè)組織啊，每個(gè)人，負(fù)責(zé)讀一段歷史。這個(gè)事情我在臺(tái)灣的時(shí)候做過(guò)。過(guò)去在臺(tái)灣的海陸空一般將領(lǐng)們，有許多都聽(tīng)過(guò)我的課。有一次我提倡，你們不讀歷史啊，不懂戰(zhàn)略，不懂怎么樣打仗啊？
然后說(shuō)怎么讀歷史呢？我說(shuō)你去讀《資治通鑒》。每個(gè)都到了少將以上，“怎么讀書(shū)啊，老師啊？”我說(shuō)你把一部《資治通鑒》啊，你做三十個(gè)人分開(kāi)讀，一人讀半本，你讀這半本，他讀那半本。一個(gè)禮拜后，他來(lái)報(bào)告這半本是什么什么意思，你們拿到看，每個(gè)字問(wèn)他，每個(gè)意思問(wèn)他。哎，然后下一個(gè)禮拜，他讀漢朝的，你讀唐朝的，每一次報(bào)告不是大家集體都讀了？你們現(xiàn)在只好這樣讀了。哎，我這個(gè)方法一用啊，他們不到一個(gè)兩個(gè)月，哦，每個(gè)歷史講的呱呱叫！呵，都會(huì)了。現(xiàn)在讀書(shū)只好求這個(gè)辦法。所以我貢獻(xiàn)你們諸位，你們這個(gè)組織很好的朋友，不要浪費(fèi)了，來(lái)抽時(shí)間讀書(shū)。
講到讀書(shū)，我真正的正題還沒(méi)有來(lái)啊，現(xiàn)在還只是在序言上面報(bào)告。
你看我現(xiàn)在八九十歲了，對(duì)于讀書(shū)的生活——跟我在一起的同學(xué)，這里有很多，包括那位張教授，都是老同學(xué)，知道我的生活——從早上到夜里，我沒(méi)有變更過(guò)十二歲起讀書(shū)的生活，沒(méi)有一天不讀書(shū)。但是我也沒(méi)有一天不做事啊！
我說(shuō)你們現(xiàn)在啊，嗨呀，讀了一個(gè)大專畢業(yè)，去做事了。然后一天呢，哈，尤其像你們大老板們，這些做官的人，一天兩餐的應(yīng)酬，哦，吃好的，魚(yú)翅、鮑魚(yú)、燕窩，我看到就討厭！不是我不喜歡哦，我是一個(gè)很講究吃的人。我看到現(xiàn)代人不會(huì)吃，光會(huì)花錢(qián)。什么叫好吃也不懂，錢(qián)花得很多，啊，樣子擺得很漂亮。兩餐應(yīng)酬，一個(gè)中午給人家請(qǐng)客，晚上請(qǐng)客，晚上請(qǐng)客還兼帶卡拉OK，然后卡拉OK以外還兼帶舞女出場(chǎng)啊，哦，四套功夫。你一天八個(gè)鐘頭辦公，一個(gè)公務(wù)員，啊，兩次應(yīng)酬，三套吃飯，你哪有時(shí)閑辦事啊？不但沒(méi)有時(shí)間辦事情，更沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)！
以前不同的，你不要看舊文化啊，推翻滿清以前，做官的人，你看講京戲就知道，唱戲，你看那個(gè)，啊，做官的回來(lái)，太太出來(lái)，“老爺，請(qǐng)！”“夫人，請(qǐng)！”然后呢，夫人說(shuō)，叫丫鬟，“送老爺，陪老爺?shù)綍?shū)房去”，不回房間啊，回到書(shū)房讀書(shū)。一天不讀書(shū)，古人說(shuō)，就俗氣了。現(xiàn)在的人啊，哎，一天不應(yīng)酬啊，就覺(jué)到無(wú)聊了。所謂應(yīng)酬啊，就是吃飯，卡拉OK，吹牛，酒，賭，嫖。
所以，這個(gè)就要改變一下。希望大家，你這個(gè)團(tuán)體啊，帶動(dòng)這個(gè)風(fēng)氣。真正好好讀書(shū)啊，真正好好反省，還來(lái)得及。
讀書(shū)最好是朗誦。朗誦剛才講到，從受小學(xué)古文。
我常說(shuō)古文，常提一個(gè)事，告訴大家。古文，你說(shuō)怎么難，怎么那么難讀？那么簡(jiǎn)單？不然，像我們只花了，我記得我只花了半年到六個(gè)月時(shí)間已經(jīng)把它弄懂了。后來(lái)學(xué)外文也是從這個(gè)方法來(lái)，把它弄懂了。當(dāng)然，我不喜歡外文，不注重，喜歡中文啦。只注重中文，特別喜歡！那么讀書(shū)學(xué)個(gè)中文，學(xué)會(huì)了以后呢，你只要把一年的字學(xué)會(huì)了以后，中文只要學(xué)一千多個(gè)字，最好讀一本什么？《千字文》。
這個(gè)《千字文》，你們大家知道的，要會(huì)背。哎，你不要看不起《千字文》哦！陳峰有一個(gè)親戚，寫(xiě)了一本《千字文》的批注。我沒(méi)有詳細(xì)翻，我還很獎(jiǎng)勵(lì)他，陳峰幫忙他，鼓勵(lì)他寫(xiě)的。這個(gè)《千字文》怎么來(lái)源？《千字文》是梁武帝的時(shí)候，一個(gè)叫周興嗣的大臣寫(xiě)的。梁武帝是無(wú)錫常州一帶的人，我們這個(gè)江蘇常州這一帶啊，歷史上出了十三個(gè)皇帝了。
周興嗣有一天犯了錯(cuò)誤，梁武帝氣得要?dú)⑺墒菍?shí)在是不忍心殺他。所以把他關(guān)起來(lái)，啊，你用一千個(gè)中國(guó)字，一夜之間給我寫(xiě)一本書(shū)，把中國(guó)文化的綱要你給我寫(xiě)出來(lái)。哎，拿我們現(xiàn)在講“上綱”了啊。他就關(guān)起來(lái)，一夜之間，用一千個(gè)不同的中國(guó)字，把文化系統(tǒng)，由哲學(xué)、宗教、科學(xué)、人文、經(jīng)濟(jì)、政治，什么都包含進(jìn)去了，叫《千字文》。啊，第二天，房門(mén)一打開(kāi)，周興嗣須眉皆白啊，一夜之間頭發(fā)白了，胡子也白了。梁武帝一看《千字文》，服氣了。說(shuō)算了算了，不要?dú)⒛懔耍阋磺卸颊张f。啊，《千字文》是這樣來(lái)的。
假定我們現(xiàn)在，你把《千字文》念懂了，再加上自己多用一些功夫認(rèn)字，你讀古書(shū)就很簡(jiǎn)單了。古書(shū)讀會(huì)了，讀中文，讀其它什么政治、經(jīng)濟(jì)，那就看小說(shuō)一樣看了。我們當(dāng)年讀書(shū)的方法，習(xí)慣是這樣來(lái)的，“讀”書(shū)的。所以我主張讀書(shū)，今天給你們做一個(gè)貢獻(xiàn)。
那么講古文讀書(shū)，還有單個(gè)字的問(wèn)題，怎么個(gè)好處呢？我也常告訴人家，這是中原文化來(lái)的。我們中國(guó)人，原來(lái)講話，你看我們中國(guó)人講話，啊，每個(gè)字，讀音是單個(gè)字。現(xiàn)在大家都罵河南人，我常替河南人不平。我說(shuō)我也是河南人，人家說(shuō)你是浙江人，我說(shuō)我的祖宗是從洛陽(yáng)到浙江的。河南是文化的中心，你們不要太挖苦河南人。但是，我有時(shí)候也挖苦河南人，不是挖苦，是很有趣的。啊，是個(gè)笑話，從這個(gè)笑話，你就懂得中國(guó)字的文化啦。
說(shuō)，河南人講話啊，說(shuō)有人夜里起來(lái)有事，家里問(wèn)：“誰(shuí)？”啊，一個(gè)字。啊，那個(gè)答復(fù)的人說(shuō)：“我（俺）”。我（俺）啊。“咋？”做什么？“尿”。完了，四個(gè)字。啊，誰(shuí)？夜里聽(tīng)到有聲音，啊，是我。干什么？屙尿去。上海人，儂啊啥您啊？夜里起來(lái)羅羅嗦嗦干什么？啊，阿拉，阿拉起來(lái)夾噓啦，啊哈，一大堆話，呵呵。中原文化，這樣簡(jiǎn)單。所以你讀古書(shū)上就是這樣來(lái)的，中國(guó)字單字構(gòu)成是這樣來(lái)的。
后來(lái)我們的《康熙字典》呢，有那么多字，一共有近五萬(wàn)字，收錄了各地方言的簡(jiǎn)體字，白話字，老百姓用的，都把它編出來(lái)。所以我現(xiàn)在常常笑簡(jiǎn)體字，嗨喲，我說(shuō)簡(jiǎn)體字我們發(fā)明的。我說(shuō)我啊，十九歲起已經(jīng)帶兵了的。我們帶兵的時(shí)候怎么辦？以前我們帶的兵啊，抗戰(zhàn)以前帶的兵，沒(méi)有文化程度的多，都是文盲。叫他送一封信，干什么呢？快速。畫(huà)一個(gè)十字，信封了，他知道要快一點(diǎn)。兩個(gè)十字，要跑步。三個(gè)十字，要拼命跑。啊，衛(wèi)兵的衛(wèi)字，你不會(huì)寫(xiě)，你送給衛(wèi)兵室就可以了。衛(wèi)兵室那兩個(gè)字認(rèn)不到，喏，畫(huà)一個(gè)旗子，下面橫一橫，就是衛(wèi)字。簡(jiǎn)體字是這樣來(lái)，因部隊(duì)里頭的文盲開(kāi)始。
那個(gè)時(shí)候是什么？中國(guó)人有兩句老話，“好鐵不打釘，好男不當(dāng)兵”，我們出來(lái)的時(shí)候是這樣，啊，對(duì)于做軍人還是這個(gè)階段。因此呢，對(duì)文盲，發(fā)明了這些字。喏，這是衛(wèi)兵的衛(wèi)。一個(gè)旗子，喏，前面那個(gè)門(mén)口插個(gè)旗的啊，那個(gè)地方就是衛(wèi)兵室，你送給他吧，畫(huà)一個(gè)記號(hào)這樣就懂了。很多字是這樣來(lái)的。尤其是我們軍隊(duì)指揮的時(shí)候，一二三四五六七八九十，一月一號(hào)講不清楚的哦。因?yàn)殡娫捓镱^，以前的電話是手搖的啦，長(zhǎng)途講不清楚，“一月一號(hào)”，聽(tīng)錯(cuò)了，“么啦？”一個(gè)零，在電話里頭聽(tīng)到零，聽(tīng)別的了，“一個(gè)洞，一個(gè)洞，那個(gè)洞”，“么？”“洞”，“啊，聽(tīng)懂了”。那個(gè)七字啊講不清楚，“拐，拐，拐，拐”，“啊，懂了”，一個(gè)拐一樣，是這樣來(lái)的。文化語(yǔ)言這樣來(lái)的。
那么這一段話，我講回來(lái)。張尚德知道我，那個(gè)張教授，原來(lái)我講課的時(shí)候，他很想上來(lái)揍我一頓！這個(gè)老師，真不會(huì)講課哦！天馬行空，東一句，西一句！他研究邏輯的，聽(tīng)了很煩。他很想上來(lái)打我一頓。不過(guò)現(xiàn)在老了，打不動(dòng)了啊。
我現(xiàn)在沒(méi)有，沒(méi)有亂七八糟啊！剛才是解釋，孩子小的時(shí)候教育，中國(guó)傳統(tǒng)文化叫“六歲入小學(xué)”。小學(xué)學(xué)的什么？學(xué)文字。啊，那么生活的教育，四個(gè)字：灑，掃，應(yīng)，對(duì)。怎么樣做學(xué)生，怎么樣掃地。
譬如這里還有個(gè)老學(xué)生在這里，李慈雄，李博士。他在上海發(fā)展，做斯米克公司，他創(chuàng)辦的。他是斯坦福的博士。呵，他當(dāng)年來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候，大學(xué)生。我說(shuō)，你跟我學(xué)什么啊？他很傲慢的。他和那個(gè)張教授都是臺(tái)大的學(xué)生。在臺(tái)灣所謂臺(tái)大啊，是內(nèi)地的北大，出來(lái)很傲慢，我就整他。我說(shuō)，我這里學(xué)費(fèi)很高，私人講學(xué)要學(xué)費(fèi)的。“我沒(méi)有錢(qián)。”“哎，沒(méi)有錢(qián)，要打工。”“可以，做什么工？”“洗廁所。”所以他來(lái)，到我那里，他現(xiàn)在上來(lái)有時(shí)候告訴他們，“你們？”后輩的同學(xué)，他就笑人家，“哎，老師沒(méi)有叫你洗廁所啊？”我就叫他，洗廁所，倒茶，怎么洗茶杯，啊，由茶杯開(kāi)始洗，怎么抹桌子。這叫“灑掃應(yīng)對(duì)”。怎么樣到人家家里去，一看客廳的樣子，自己曉得我的身份年齡，應(yīng)該什么位置，這都是從小教育，生活的教育。這個(gè)階段，叫“六歲入小學(xué)”。
人類(lèi)的語(yǔ)言文字，不管英文、法文、德文、日文，隨便你什么文字，這個(gè)釋迦牟尼說(shuō)過(guò)一句話——言語(yǔ)文字，不能代表人家的意思思想。所以言語(yǔ)，任何一種言語(yǔ)，任何一種文字，沒(méi)有辦法表達(dá)人的真正一個(gè)意思、思想，一個(gè)情緒，為什么啊？如果言語(yǔ)文字假使可以完全表達(dá)人的思想與情緒，人與人之間就沒(méi)有誤會(huì)了。你看夫妻之間也好，朋友之間也好，往往因一句話發(fā)生很大的誤會(huì)，因?yàn)檠哉Z(yǔ)不足以代表那個(gè)意思真正的精神。
那么中國(guó)字呢，就不同嘍，跟世界上的文字都不同。中國(guó)字是方塊字，有“六書(shū)”等六種結(jié)構(gòu)或使用方法。小學(xué)就懂得“六書(shū)”。譬如“天”，天字為什么這樣寫(xiě)？啊，過(guò)去拆字，一劃分天地，一叫作一劃分天地。就是說(shuō)，以科學(xué)哲學(xué)的道理，這個(gè)宇宙天地是個(gè)完整的，不能分開(kāi)。啊，我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)始文字啊，拿一劃分開(kāi)了，叫“一劃分天地”。一的上面，豎一條，點(diǎn)一點(diǎn)，叫“上”，就是一的上面，這叫“形而上”。看不見(jiàn)的，上天。一的下面，如果下來(lái)點(diǎn)一點(diǎn)，叫做“下”，啊，是這樣來(lái)的。這個(gè)里頭講起來(lái)很有趣。中國(guó)的文字啊，所以講“六書(shū)”，實(shí)際上開(kāi)始都是圖案。
為什么變成這個(gè)文字呢？因?yàn)槲覀冏嫦龋瑫缘萌祟?lèi)的語(yǔ)言，三十年一變，如果用白話文把古文記下來(lái)，到現(xiàn)在五千年，這個(gè)書(shū)是沒(méi)有辦法堆了！所以把語(yǔ)、文分開(kāi)，把語(yǔ)言變成一種文字。因此我們五千年的文化，用古文保留下來(lái)。只要學(xué)兩年的功夫，一個(gè)孩子學(xué)通了中國(guó)文字啊，是“上下五千年，縱橫十萬(wàn)里”，這個(gè)文化一下就懂了。所以，文字獨(dú)立。
像我們中國(guó)字，方塊字，一共合起來(lái)，在《康熙字典》里面，康熙時(shí)候集中的，大概快到五萬(wàn)個(gè)字。但是你知道，我們一個(gè)中國(guó)人，如果方塊字有兩千五百個(gè)認(rèn)得的話，哦喲，這個(gè)學(xué)問(wèn)是非常大的嘍！大學(xué)教授教語(yǔ)文，教國(guó)文，還認(rèn)不到一千五百個(gè)字。
我常常同外國(guó)朋友講，我們同你不同哎，你們英文字到現(xiàn)在有五十多萬(wàn)哪！平常用到是一萬(wàn)多字哎！你們文化同我們不同在這里，但是你們不曉得可憐，很可憐！
我們中國(guó)人有個(gè)“電”字，喏，你發(fā)明了一個(gè)燈嘛，叫“電”加上一個(gè)“燈”；發(fā)明一個(gè)椅子有電，“電”字加個(gè)“椅”字，“電椅”。講話呢？“電話”。看到的，“電視”。很簡(jiǎn)單！他們不同，每個(gè)東西發(fā)明的，要?jiǎng)?chuàng)造每個(gè)辭，所以統(tǒng)計(jì)起來(lái)很多很多。
所以中國(guó)文化是先要認(rèn)識(shí)字，六歲入“小學(xué)”，這是過(guò)去的教育。“十八歲入大學(xué)”。“大學(xué)”不是現(xiàn)在的大學(xué)，所謂叫“大學(xué)”就是“大人之學(xué)”，要做一個(gè)人了，成人了，長(zhǎng)大了，學(xué)怎么樣做人、做事，這個(gè)文化叫大學(xué)。啊，我們過(guò)去的教育傳統(tǒng)，是這樣的。“二十而冠”，二十歲，戴帽子，男孩正式變成男子漢了，成人了。等于我們現(xiàn)在法律規(guī)定啊，二十歲正式成人啊，取得法定的年齡了。啊，所以叫“弱冠”，二十弱冠。女人二十而嫁，男人三十而娶，要結(jié)婚了。中國(guó)人不同的，鄉(xiāng)村社會(huì)，像我們十幾歲就結(jié)婚了。
中國(guó)文字是這樣來(lái)的，因此我們現(xiàn)在不讀，不懂得中國(guó)文字，自己不讀書(shū)啊，古書(shū)讀不懂啊。
中國(guó)文字為什么單字來(lái)的呢？這就是中原文化。山西、河南，尤其是河南為標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)的中心地帶，是河洛文化。這個(gè)階段文字建立啊，是非常重要的。所以我們當(dāng)年讀書(shū)，剛才我的話，沒(méi)有離開(kāi)原來(lái)講的啊！讀書(shū)是要這樣把中國(guó)文字背來(lái)進(jìn)去了以后，一輩子用之不盡，就是這樣讀來(lái)的。現(xiàn)在，講儒釋道三家的學(xué)問(wèn)，真難了！大家基礎(chǔ)沒(méi)有。
那么再說(shuō)，陳峰常常跟我談，求學(xué)。陳峰的確很勤勞，我很佩服他，他比我還用功。每次到我那里談話，總是拿筆記本，任何一句話，記，記回來(lái)又拿毛筆字寫(xiě)，寫(xiě)了以后，哦，又要下一次來(lái)。不過(guò)搞了半天，我說(shuō)陳峰啊，你這搞不好的，到底老年紀(jì)開(kāi)始讀書(shū)啊，難辦！啊，這就是我的辦公室，叫南辦（難辦），不好辦的。你這個(gè)讀書(shū)，很難！
但是你知道中國(guó)的讀書(shū)，孔子有兩句名言：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”荀子也引用過(guò)。
我講的是古文哦，小的時(shí)候背來(lái)的，哈，不要本子了。什么叫“學(xué)問(wèn)”？一個(gè)學(xué)者，古人讀書(shū)，為自己的，古人讀書(shū)為自己讀。像我們小的時(shí)候讀書(shū)，以我個(gè)人來(lái)代表，可以代表中國(guó)文化的這個(gè)作風(fēng)。我從小什么都愛(ài)讀，到現(xiàn)在我近九十歲，對(duì)自己的生活、求學(xué)的努力程度，同十二歲時(shí)沒(méi)有變動(dòng)。沒(méi)有一天不求知，不增加知識(shí)，不讀書(shū)的。為什么？古之學(xué)者為己，為自己興趣，不是為別人，也不想拿學(xué)位。什么博士啊，碩士啊，哎，我同漢高祖有個(gè)毛病一樣的，看不起什么什么學(xué)位，我一輩子也沒(méi)有學(xué)位，我一輩子也沒(méi)有一張好好的文憑。可是我一輩子什么書(shū)也讀了。啊，古之學(xué)者為己，為自己的興趣。
“今之學(xué)者為人”，現(xiàn)在人求學(xué)問(wèn)啊，吹牛了，我為什么讀書(shū)啊？哎，我讀書(shū)讀出來(lái)求知識(shí)，為了將來(lái)替社會(huì)服務(wù)啊，替國(guó)家做一番事業(yè)。啊，吹大牛！所以“今之學(xué)者為人”，自己吹牛，不為自己，為別人讀。其實(shí)也對(duì)。現(xiàn)在有許多孩子啊，讀書(shū)為父母讀的。因?yàn)榧偈共豢既「咧邪。豢既〈髮W(xué)啊，都給父母丟人嘛，今之學(xué)者為人。啊，不是為自己有興趣讀，很可憐。
我昨天也想到，這兩句話又要改了。孔子、荀子講的，到底是兩千多年前講的。我改為“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為錢(qián)”！同你們一樣，出來(lái)趕快啊，讀個(gè)書(shū)啊，學(xué)個(gè)好的職業(yè)啊，怎么樣賺大錢(qián)的啊，最好學(xué)管理學(xué)啊，學(xué)金融啊，什么計(jì)算機(jī)啊，為什么？不是為求學(xué)，學(xué)的是技術(shù)，不是學(xué)問(wèn)。
所以真的學(xué)問(wèn)啊，在中國(guó)文化，在古老的這個(gè)經(jīng)典里頭。我倒希望你們同仁們啊，尤其是陳峰，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)陳峰，跟諸位初見(jiàn)面，對(duì)不起啊，陳峰你們大家朋友所組織的，有個(gè)俱樂(lè)部，最好讀書(shū)。怎么讀書(shū)啊？最好讀歷史。哎，尤其是現(xiàn)在中國(guó)人，不懂自己！你們可能對(duì)于自己真正的中國(guó)史，沒(méi)有讀過(guò)。啊，都靠小說(shuō)來(lái)的，最近有一部什么《漢武大帝》，哎，一演了以后呢，啊，好象自己還懂一點(diǎn)歷史。沒(méi)有小說(shuō)給你，沒(méi)拿戲給你看，不懂，是非常可憐的！
最好你們這個(gè)組織啊，每個(gè)人，負(fù)責(zé)讀一段歷史。這個(gè)事情我在臺(tái)灣的時(shí)候做過(guò)。過(guò)去在臺(tái)灣的海陸空一般將領(lǐng)們，有許多都聽(tīng)過(guò)我的課。有一次我提倡，你們不讀歷史啊，不懂戰(zhàn)略，不懂怎么樣打仗啊？
然后說(shuō)怎么讀歷史呢？我說(shuō)你去讀《資治通鑒》。每個(gè)都到了少將以上，“怎么讀書(shū)啊，老師啊？”我說(shuō)你把一部《資治通鑒》啊，你做三十個(gè)人分開(kāi)讀，一人讀半本，你讀這半本，他讀那半本。一個(gè)禮拜后，他來(lái)報(bào)告這半本是什么什么意思，你們拿到看，每個(gè)字問(wèn)他，每個(gè)意思問(wèn)他。哎，然后下一個(gè)禮拜，他讀漢朝的，你讀唐朝的，每一次報(bào)告不是大家集體都讀了？你們現(xiàn)在只好這樣讀了。哎，我這個(gè)方法一用啊，他們不到一個(gè)兩個(gè)月，哦，每個(gè)歷史講的呱呱叫！呵，都會(huì)了。現(xiàn)在讀書(shū)只好求這個(gè)辦法。所以我貢獻(xiàn)你們諸位，你們這個(gè)組織很好的朋友，不要浪費(fèi)了，來(lái)抽時(shí)間讀書(shū)。
講到讀書(shū)，我真正的正題還沒(méi)有來(lái)啊，現(xiàn)在還只是在序言上面報(bào)告。
你看我現(xiàn)在八九十歲了，對(duì)于讀書(shū)的生活——跟我在一起的同學(xué)，這里有很多，包括那位張教授，都是老同學(xué)，知道我的生活——從早上到夜里，我沒(méi)有變更過(guò)十二歲起讀書(shū)的生活，沒(méi)有一天不讀書(shū)。但是我也沒(méi)有一天不做事啊！
我說(shuō)你們現(xiàn)在啊，嗨呀，讀了一個(gè)大專畢業(yè)，去做事了。然后一天呢，哈，尤其像你們大老板們，這些做官的人，一天兩餐的應(yīng)酬，哦，吃好的，魚(yú)翅、鮑魚(yú)、燕窩，我看到就討厭！不是我不喜歡哦，我是一個(gè)很講究吃的人。我看到現(xiàn)代人不會(huì)吃，光會(huì)花錢(qián)。什么叫好吃也不懂，錢(qián)花得很多，啊，樣子擺得很漂亮。兩餐應(yīng)酬，一個(gè)中午給人家請(qǐng)客，晚上請(qǐng)客，晚上請(qǐng)客還兼帶卡拉OK，然后卡拉OK以外還兼帶舞女出場(chǎng)啊，哦，四套功夫。你一天八個(gè)鐘頭辦公，一個(gè)公務(wù)員，啊，兩次應(yīng)酬，三套吃飯，你哪有時(shí)閑辦事啊？不但沒(méi)有時(shí)間辦事情，更沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)！
以前不同的，你不要看舊文化啊，推翻滿清以前，做官的人，你看講京戲就知道，唱戲，你看那個(gè)，啊，做官的回來(lái)，太太出來(lái)，“老爺，請(qǐng)！”“夫人，請(qǐng)！”然后呢，夫人說(shuō)，叫丫鬟，“送老爺，陪老爺?shù)綍?shū)房去”，不回房間啊，回到書(shū)房讀書(shū)。一天不讀書(shū)，古人說(shuō)，就俗氣了。現(xiàn)在的人啊，哎，一天不應(yīng)酬啊，就覺(jué)到無(wú)聊了。所謂應(yīng)酬啊，就是吃飯，卡拉OK，吹牛，酒，賭，嫖。
所以，這個(gè)就要改變一下。希望大家，你這個(gè)團(tuán)體啊，帶動(dòng)這個(gè)風(fēng)氣。真正好好讀書(shū)啊，真正好好反省，還來(lái)得及。
讀書(shū)最好是朗誦。朗誦剛才講到，從受小學(xué)古文。
我常說(shuō)古文，常提一個(gè)事，告訴大家。古文，你說(shuō)怎么難，怎么那么難讀？那么簡(jiǎn)單？不然，像我們只花了，我記得我只花了半年到六個(gè)月時(shí)間已經(jīng)把它弄懂了。后來(lái)學(xué)外文也是從這個(gè)方法來(lái)，把它弄懂了。當(dāng)然，我不喜歡外文，不注重，喜歡中文啦。只注重中文，特別喜歡！那么讀書(shū)學(xué)個(gè)中文，學(xué)會(huì)了以后呢，你只要把一年的字學(xué)會(huì)了以后，中文只要學(xué)一千多個(gè)字，最好讀一本什么？《千字文》。
這個(gè)《千字文》，你們大家知道的，要會(huì)背。哎，你不要看不起《千字文》哦！陳峰有一個(gè)親戚，寫(xiě)了一本《千字文》的批注。我沒(méi)有詳細(xì)翻，我還很獎(jiǎng)勵(lì)他，陳峰幫忙他，鼓勵(lì)他寫(xiě)的。這個(gè)《千字文》怎么來(lái)源？《千字文》是梁武帝的時(shí)候，一個(gè)叫周興嗣的大臣寫(xiě)的。梁武帝是無(wú)錫常州一帶的人，我們這個(gè)江蘇常州這一帶啊，歷史上出了十三個(gè)皇帝了。
周興嗣有一天犯了錯(cuò)誤，梁武帝氣得要?dú)⑺墒菍?shí)在是不忍心殺他。所以把他關(guān)起來(lái)，啊，你用一千個(gè)中國(guó)字，一夜之間給我寫(xiě)一本書(shū)，把中國(guó)文化的綱要你給我寫(xiě)出來(lái)。哎，拿我們現(xiàn)在講“上綱”了啊。他就關(guān)起來(lái)，一夜之間，用一千個(gè)不同的中國(guó)字，把文化系統(tǒng)，由哲學(xué)、宗教、科學(xué)、人文、經(jīng)濟(jì)、政治，什么都包含進(jìn)去了，叫《千字文》。啊，第二天，房門(mén)一打開(kāi)，周興嗣須眉皆白啊，一夜之間頭發(fā)白了，胡子也白了。梁武帝一看《千字文》，服氣了。說(shuō)算了算了，不要?dú)⒛懔耍阋磺卸颊张f。啊，《千字文》是這樣來(lái)的。
假定我們現(xiàn)在，你把《千字文》念懂了，再加上自己多用一些功夫認(rèn)字，你讀古書(shū)就很簡(jiǎn)單了。古書(shū)讀會(huì)了，讀中文，讀其它什么政治、經(jīng)濟(jì)，那就看小說(shuō)一樣看了。我們當(dāng)年讀書(shū)的方法，習(xí)慣是這樣來(lái)的，“讀”書(shū)的。所以我主張讀書(shū)，今天給你們做一個(gè)貢獻(xiàn)。
那么講古文讀書(shū)，還有單個(gè)字的問(wèn)題，怎么個(gè)好處呢？我也常告訴人家，這是中原文化來(lái)的。我們中國(guó)人，原來(lái)講話，你看我們中國(guó)人講話，啊，每個(gè)字，讀音是單個(gè)字。現(xiàn)在大家都罵河南人，我常替河南人不平。我說(shuō)我也是河南人，人家說(shuō)你是浙江人，我說(shuō)我的祖宗是從洛陽(yáng)到浙江的。河南是文化的中心，你們不要太挖苦河南人。但是，我有時(shí)候也挖苦河南人，不是挖苦，是很有趣的。啊，是個(gè)笑話，從這個(gè)笑話，你就懂得中國(guó)字的文化啦。
說(shuō)，河南人講話啊，說(shuō)有人夜里起來(lái)有事，家里問(wèn)：“誰(shuí)？”啊，一個(gè)字。啊，那個(gè)答復(fù)的人說(shuō)：“我（俺）”。我（俺）啊。“咋？”做什么？“尿”。完了，四個(gè)字。啊，誰(shuí)？夜里聽(tīng)到有聲音，啊，是我。干什么？屙尿去。上海人，儂啊啥您啊？夜里起來(lái)羅羅嗦嗦干什么？啊，阿拉，阿拉起來(lái)夾噓啦，啊哈，一大堆話，呵呵。中原文化，這樣簡(jiǎn)單。所以你讀古書(shū)上就是這樣來(lái)的，中國(guó)字單字構(gòu)成是這樣來(lái)的。
后來(lái)我們的《康熙字典》呢，有那么多字，一共有近五萬(wàn)字，收錄了各地方言的簡(jiǎn)體字，白話字，老百姓用的，都把它編出來(lái)。所以我現(xiàn)在常常笑簡(jiǎn)體字，嗨喲，我說(shuō)簡(jiǎn)體字我們發(fā)明的。我說(shuō)我啊，十九歲起已經(jīng)帶兵了的。我們帶兵的時(shí)候怎么辦？以前我們帶的兵啊，抗戰(zhàn)以前帶的兵，沒(méi)有文化程度的多，都是文盲。叫他送一封信，干什么呢？快速。畫(huà)一個(gè)十字，信封了，他知道要快一點(diǎn)。兩個(gè)十字，要跑步。三個(gè)十字，要拼命跑。啊，衛(wèi)兵的衛(wèi)字，你不會(huì)寫(xiě)，你送給衛(wèi)兵室就可以了。衛(wèi)兵室那兩個(gè)字認(rèn)不到，喏，畫(huà)一個(gè)旗子，下面橫一橫，就是衛(wèi)字。簡(jiǎn)體字是這樣來(lái)，因部隊(duì)里頭的文盲開(kāi)始。
那個(gè)時(shí)候是什么？中國(guó)人有兩句老話，“好鐵不打釘，好男不當(dāng)兵”，我們出來(lái)的時(shí)候是這樣，啊，對(duì)于做軍人還是這個(gè)階段。因此呢，對(duì)文盲，發(fā)明了這些字。喏，這是衛(wèi)兵的衛(wèi)。一個(gè)旗子，喏，前面那個(gè)門(mén)口插個(gè)旗的啊，那個(gè)地方就是衛(wèi)兵室，你送給他吧，畫(huà)一個(gè)記號(hào)這樣就懂了。很多字是這樣來(lái)的。尤其是我們軍隊(duì)指揮的時(shí)候，一二三四五六七八九十，一月一號(hào)講不清楚的哦。因?yàn)殡娫捓镱^，以前的電話是手搖的啦，長(zhǎng)途講不清楚，“一月一號(hào)”，聽(tīng)錯(cuò)了，“么啦？”一個(gè)零，在電話里頭聽(tīng)到零，聽(tīng)別的了，“一個(gè)洞，一個(gè)洞，那個(gè)洞”，“么？”“洞”，“啊，聽(tīng)懂了”。那個(gè)七字啊講不清楚，“拐，拐，拐，拐”，“啊，懂了”，一個(gè)拐一樣，是這樣來(lái)的。文化語(yǔ)言這樣來(lái)的。
